terça-feira, 13 de maio de 2014

RIOEDUCA

http://www.rioeduca.net/busca.php?Pesquisar=rivad%C3%A1via&op=1&tp=blog

Saiu no Rioeduca



Segunda-feira, 20/01/2014

GEC Rivadávia Corrêa - Qualidade Comprovada

Tags: 1ªcre.

 

Mais uma vez o GEC Rivadávia Corrêa entra para o ranking das escolas com as melhores avaliações no IDEB e no IDERIO. Esse resultado comprova a qualidade e empenho de gestores, professores, famílias e alunos da unidade. Para celebrar essa vitória, o Rioeduca conta um pouco dessa escola de sucesso e relata como ela conseguiu estar entre as melhores colocadas na Rede Municipal de Educaçao Carioca.



  O IDEB



Estudantes em aula de Artes.

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) foi criado em 2007 pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) e representa a iniciativa de reunir num só indicador dois conceitos de grande importância para a qualidade da educação, fluxo escolar e médias de desempenho nas avaliações. O Ginásio Experimental Carioca Rivadávia Corrêa está entre as 10 melhores do Rio, alcançando a 5ª colocação.

Alcançar a meta do IDEB não é tarefa fácil, requer trabalho, dedicação, estudo, comprometimento de toda equipe, parceria com as famílias e foco. No entanto, a comunidade escolar Rivadávia Correa, incentivados pela gestora Bárbara Portilho, não desanima diante das dificuldades e avança em direção a uma educação de qualidade ainda maior.


Uma Escola de Sucesso



Alunos do GEC em passeio cultural.

O ambiente é fator importante para o processo de aprendizagem e, no GEC, adolescentes têm um espaço organizado para produção de projetos e construção de conhecimentos.Laboratório de ciências, biblioteca e sala de vídeo são alguns dos ambientes que despertam no aluno a sede e o prazer de aprender. Nas aulas, os jovens têm o apoio da Educopédia, que traz dinamismo ao estudo. Os adolescentes também podem participar, falar e teclar, acessando a internet.

Outros fatores que influenciam no avanço da qualidade da unidade são: horário integral paraprofessores e alunos, utilização de novas tecnologias educacionais, o sistema de ensino polivalente e a criação de novas modalidades de ensino como: estudo dirigido, protagonismo juvenil, projeto de vida e eletivas.



 1ª Coordenadoria Regional de Educação Celebra Vitória com o GEC



A Professora Claudia Reis, Assessora da Gerência de Educação da 1ª CRE, entende:
“que seja muito importante o bom desempenho dos alunos. Contudo, a certeza do sucesso escolar é nossa preocupação principal. Os alunos do GEC Rivadávia Correa têm demonstrado esse sucesso cotidianamente, sobretudo quando se debruçam sobre seus projetos de vida, pensando no futuro e agindo sobre o presente.
Foi um orgulho para a Secretaria Municipal de Educação, ter esses jovens apresentando essa proposta atualizada de educação para os Líderes Cariocas que foram conhecer o GEC. Ficou claro para todos nós a importância do protagonismo juvenil e ouvir o orgulho deles contando as vitórias da escola. Isso só demonstra que a equipe está no caminho certo e que os frutos do trabalho são concretizados por todos."

O 
Professor
 José Luiz Pinheiro de Andrade, Ouvidor Adjunto da 1ª CRE, afirma:
“Acredito que o sucesso desta Unidade Escolar resida na gestão democrática e participativa, em que todos os atores envolvidos no processo educativo estão alinhados e atentos àsnecessidades do cotidiano. Tive o prazer de acompanhar a evolução e as mudanças que ocorreram nesta escola e percebo que tanto os alunos, quanto toda a equipe docente se orgulham deste espaço e buscam a excelência em todas as ações. Parabéns a todos os envolvidos e principalmente aos alunos, foco de nosso trabalho e dedicação!”



O segredo do Sucesso do GEC é o compromisso com o trabalho sério e perseverante. É também a dedicação e persistência em olhar pra cada menino e menina como pessoas únicas, especiais e mostrar para cada uma delas sua própria capacidade de intervir no mundo atual, com inovações geradas pelos talentos que lhes são próprios. O Ginásio Experimental Carioca é isso: uma inovação apaixonada e apaixonante onde educar é também um jeito de amar.


Conheça mais trabalhos do GEC, acessando o link abaixo:




* Professor, queremos conhecer e divulgar o blog e os projetos desenvolvidos por sua escola. Aproveite este espaço que é feito para nós! Entre em contato com o representante do Rioeduca em sua Coordenadoria e participe. *


Professora Rute Albanita
 Representante Rioeduca.net da 1ª Coordenadoria Regional de Educação
ruteferreira@rioeduca.net
Twitter: @Rute_Albanita

Anima Mundi 2014



Muito contentes, fomos selecionados novamente para a categoria FUTURO ANIMADOR no Anima Mundi 2013- festival de animação internacional

Desenvolvemos um trabalho sobre a cultura afro-brasileira e suas riquezas.




Assistam  no youtube ou no canal abaixo:




http://www.youtube.com/watch?v=GkRpMOUwLIg&list=UUwawwcfTzyA44WcZ7HijwDg&feature=share&index=4

Caro Janete Bloise ,
Estamos felizes em informar que "AFRICANIDADES" foi selecionado para participar do programa FUTURO ANIMADOR/FUTURE ANIMATOR no 22º Festival Internacional de Animação do Brasil - ANIMA MUNDI 2014, que acontecerá no Rio de Janeiro, de 25 de julho a 03 de agosto, e, em São Paulo, de 06 a 10 de agosto.
 A Lenda de Le Shana, de Walyson Morais; Wellington Bravo; Germana Glasner; Iago Fernandes; Jenniffer Silva; Renata Cavalcanti; Jyan França e Camila Van-Lume – Brasil
- A Lesma Gulosa, de Anima Escola – Brasil
- A Mulher Ramada, de Direção coletiva dos alunos da Escola Parque Gávea – Brasil
- AFRICANIDADES, de Janete Bloise – Brasil
- Além da Imaginação de Tiago, de Rosiane de Jesus Dourado – Brasil
- Amor Mascarado, de Alunos da Escola do Campo e Estação de Ciências Margarete Cruz Pereira – Brasil
- Feliz – A História de um Menino Chamado Feliz, de Imaculada Conceição Manhães Marins – Brasil
- Flor do Massangano, de Quiá Rodrigues – Brasil
- Fly Dream, de Luiz Francisco Alves de Araujo; Hélio Oliveira Silva – Brasil
- Gyerekek vörös tájban, de Peter Szoboszlay – Hungria
- Jogue o lixo no lixo, de Clayton Bochecha – Brasil
- LA MYSTÉRIEUSE ET JOLIE HISTOIRE, de Ottomani Laboratori – Itália/França
- Little Green, de Yu-hsuan Tseng – Taiwan
- O Gigante Egoísta, de Alunos do 1º ciclo sob a orientação de Marta Monteiro – Portugal
- O Jogo dos Sonhos, de Direção coletiva dos alunos da Escola Parque Gávea -Brasil,
- O Mistério do Carmo, de Bruno Cabús – Brasil
- O Pescador, de Telmo Carvalho – Brasil
Pseudo Evolução, de Direção coletiva dos alunos da Escola Parque Barra – Brasil
- Random, de Guillermo Rodriguez – El Salvador
- Rapaz-Maria-Rapaz, de Alunos do 6º ano sob a orientação de Paulo D’Alva e Vitor Hugo – Portugal
- Re-boot, de Pádraig Fagan – Irlanda
- Rumble Outside the Jungle, de Pádraig Fagan – Irlanda
- Shhh, de Luiz Francisco Alves de Araujo; Fernanda Duarte da Silva e Edilene Mendes da Silva Araújo – Brasil
- Sonho de Menino, de Quiá Rodrigues – Brasil





CARNAVAL NO RIVADÁVIA

                                                                  Bloco do "Bigode Grosso"
                                    Professores e direção do Gec Rivadávia Corrêa só "patente alta"



ASSISTAM AO VÍDEO:





quarta-feira, 22 de maio de 2013

segunda-feira, 17 de setembro de 2012

Anima Riva

 A nova eletiva orientada pela nossa professora Janete, está ensinando aos nossos alunos a fazer animações. Veja algumas criadas até agora:






quinta-feira, 13 de setembro de 2012

GEC Rivadávia Corrêa é SUCESSO!

Bárbara Portilho, diretora do Ginásio Experimental Carioca Rivadávia Côrrea e toda equipe da unidade, celebram a qualidade alcançada na avaliação do IDEB (ìndice de Desenvolvimento da Educação Básica) do ano de 2011.





O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) foi criado em 2007 pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) e representa a iniciativa de reunir num só indicador dois conceitos de grande importância para a qualidade da educação, fluxo escolar e médias de desempenho nas avaliações.



 

Bárbara, gestora do GEC e sua equipe acreditam que a “implantação do Programa dos Ginásios Experimentais como modelo das escolas de tempo integral na cidade, marca um dos mais acertados projetos da Secretaria Municipal de Educação. Com menos de um ano de implantação, quando foram avaliados, quatro Ginásios Experimentais estão entre as dez escolas com maior IDEB da rede em 2011.

Trabalho e Sucesso  



 
O horário integral para professores e alunos, a utilização de novas tecnologias educacionais (inclusive em plataforma digital), o sistema de ensino polivalente e a criação de novas modalidades de ensino como: estudo dirigido, protagonismo juvenil, projeto de vida e eletivas, estão entre as mudanças no cotidiano escolar responsáveis pela grande evolução nos índices desempenho."




O Ginásio Experimental Carioca Rivadávia Corrêa cresceu 74% no IDEB e obteve  o melhor desempenho entre as escolas da 1ª CRE.



Segundo Bárbara, o trabalho foi grande, a dedicação total, mas o resultado MARAVILHOSO e diz que para comemorar o centenário da escola, já estão trabalhando por um resultado ainda melhor!

A equipe Rioeduca parabeniza os gestores, professores, alunos e pais do GEC Rivadávia Corrêa pelo sucesso e deseja ainda mais conquistas em 2012!!!

 * Postagem baseada no relato de Bárbara Portilho, Márcia Facadio e Renata Ricoca


POSTADO NO BLOG DA SME, RioEduca: